現代「小王子」的數學習題

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法國的聖艾修伯里寫過一個很可愛的故事 — 小王子,

故事一開始就有一個關於刻板印象與想像力的片段。


 

沒想到,前幾天看女兒的小一數學小考,

竟也出現了類似情況。

這數學題目是這麼出的:

可以堆起來的在(  )內打ˇ,

不可以的在 (  )內打ㄨ。



女兒錯的是第3題,她打ˇ,可以立起來,

所以錯了,要打ㄨ,立不起來,這是訂正後的試卷。

 

我一看就大概猜到這孩子在想什麼,

於是我問:「妳怎麼想,所以球可以立起來?」

女兒嘰哩呱啦的說著…

我和妹妹在洗澡的時候有玩過啊,

有一根硬硬棒子,中間有洞,

塑膠球就可以放在上面啊!

【空心棒子的繪圖】

 

我回應著:「是啊,如果棒子是空心的,那就可以立起來。」

題目如果說這是實心積木,那就立不起來,

如果沒說,那就二種答案都有可能。

看樣子,台灣的教育還需要允許孩子有多一點的想像力。